"Der Wille sei eine affektive Regulation von Regulationen" Piaget   

 

Psycho-educatie

Therapie: Psychotherapiestromingen: Rationeel Emotieve Therapie (RET) -Werkblad-

inhoud:

TOP
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ TOP

Vooraf

Dit stuk over de RET is het werkblad bij [Rationeel Emotieve Therapie (RET) 01] & [RET 02]. Het invullen van onderstaand lijst is alleen zinvol als u de begeleidende artikelen gelezen heeft. Anders is het namelijk zeer waarschijnlijk dat u vragen verkeerd uitlegt.

TOP
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ TOP

Beschrijving van Actuele situaties

 

*A* - Actuele situatie

(beschrijf neutraal, alsof een video camera registreert -niet: hij is boos op mij wan hij kijkt boos, -wel: hij kijkt met gefronste wenkbrouwen naar mij)

 

 

 

 

 

 

 

 

TOP
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ TOP

Consequenties of Effecten

 

Wat zijn de *C*onsequenties van die Actuele situatie

 

Wat zou je graag willen dat de gevolgen van die Actuele situatie zouden zijn (de *E*ffecten van Discussie en het Doen van huiswerk)

(de gevolgen voor jouw gevoel en jouw gedrag -verschillende gevolgen invullen bij 1, 2 of 3-)(de Effecten van jouw discussie en het huiswerk dat je deed -de reacties van anderen die met een dergelijke actuele situatie handiger omgaan dan u-).
Consequenties gevoel C1

 

 

 

 

Effect gevoel E1

 

 

 

 

Consequenties gevoel C2

 

 

 

 

Effect gevoel E2

 

 

 

 

Consequenties gevoel C3

 

 

 

 

Effect gevoel E3

 

 

 

 

 

Aandacht voor uw *B*eliefs

Schrijf hier nu uw Beliefs, Basis-gedachten, uw (voor)oordelen en overtuigingen eens op die maken dat het logisch klinkt dat A tot C1 of C2 leidt...

 

 

 

 

 

 

TOP
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ TOP

½NM2½Discussie en het Doen van huiswerk

 

Het *D*ispuut/de *D*iscussie over uw B-gedachten (zijn zij rationeel of irrationeel?)

Om de Basisgedachten uit te dagen en op realisme te onderzoeken: Stel uzelf eens de volgende vragen:

1. Kan ik mijn beoogde doelen (E1/E2) met deze B-gedachte bereiken?

2. Is deze B-gedachte gebouwd op feiten of ervaringen (en kloppen die -nog-)?

3. Kan ik 'moetens' of fanatiek perfectionisme herkennen in deze B-gedachte?

4. Kan ik onnodige conflicten met mezelf of met anderen voorkomen met deze B-gedachte?

5. Kan ik 'generalisaties' herkennen?

6. Kan ik 'rampgedachten' of 'catastroferen' herkennen?

7. Komen de Gevoelens (C1) door deze B-gedachte voor in het rijtje 'irrationele' gevoelens?

8. Komt mijn B-gedachte voor in het rijtje van irrationele gedachten?

9. Mogelijk is als laatste nog de vraag interessant: Van wie heb ik deze B-gedachte geleerd of afgekeken en wil ik op die manier gelukkig worden zoals die persoon het heeft geprobeerd?

 

Aandacht voor het Huiswerk dat u gaat *D*OEN om de verandering van uw Basisgedachten/Beliefs te bereiken

Schrijf hier aan welke positieve & rationele B-gedachte(n) u wilt werken zodat een situatie A meer kans krijgt om tot E1 of E2 te leiden...Schrijf hier op welk Huiswerk u daarvoor gaat doen...
Rationele nieuwe B-gedachte -1-Huiswerk voor Rationele B-gedachte 1a

 

1b

 

Rationele nieuwe B-gedachte -2-Huiswerk voor Rationele B-gedachte 2a

 

3b

 

Rationele nieuwe B-gedachte -3-Huiswerk voor Rationele B-gedachte 3a

 

3b

 

Auteur (Copyright): Hans R. J. West

Terug       Vooruit

Print

[^]


These pages, and all contents, are Copyright © 1996-2005 by
(New Media), Utrecht, Holland.
All rights reserved.


E-mail een bekende...
Het email adres van uw bekende:
Uw eigen email adres:
 

[wegwijzer] Wegwijzer op deze HelpDisk *HD*
HelpDisk.nl
[HelpDisk] Home-page van deze HelpDisk
[antwoorden] Inhoudelijke vragen


[ design by: H @ n s ]

inhoud: Hans R.J. West
layout: H@ns

design with Mac

Copyright & Disclaimer , 20011117